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维护学校稳定,可依托数字化渠道推进自愿服务,社会实践,红色教育资源线上流转,盘活校内外育人资源,推进理论学习与实践育人有机交融。
可搭建数字思政渠道,集成学业,行为,心思数据,完成“一网通办”,进步思政教育与学生处理作业的交融功率,可继续完善学生生长数字化台账。
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