生活课程资源建成68个教育试验创作展示一体化的学习空间

　　但在中小学教育实践中，场景缺失仍是一个遍及难题。”，VR空间建立、机器人互动等教育环节的完成，往往依赖于较大的硬件投入。

　　而中小学在师资与设备方面常显缺乏。相比之下，很多高校已建成规模可观、技术先进的人工智能与虚拟现实试验室。“若能将这条通道有用打通。

　　将真正推动大中小学在科技人才培育上的衔接与落地。”基于此，区设计了7条涵盖AI编程、虚拟现实、机器人操作等主题的研学路线。

　　比如，学院的路线以艺术、数字媒体为主题，打造了未来媒体创造者研学营。学生们可以体会脑波操控游戏、手势交互等，还能化身“虚拟主播”完成绿幕录制。

　　据区教育局党委书记、局长介绍，区内已体系推动AI教育，校内将AI通识教育全面归入课程计划，开发AI与生活课程资源，建成68个教育试验创作展示一体化的学习空间。

　　校外则借助“淘活动”渠道，建立“假日童玩圈”，推动学校、社区、科技馆、企业等资源亲近联动，常态化展开“科学家进学校”。

　　推动AI教育融入课后服务与社团活动。教育的探究是全市推动AI教育的一个缩影。在该中小学各学段全面展开人工智能通识教育。

　　同步施行“未来学生”培育举动和“未来教师”培育举动。此外，还将活跃推动“未来课堂”“未来学校”建设，加强AI教育支撑环境，持续推动教育才智化转型。